?早读时，叶霖将语文课本举到桌子上，躲在后面小眯了会。好在整个早读都没有老师进来“巡视”，让叶霖蒙混过去。
叶霖以前上学时总觉得“累”，每天不停地听课，不停地完成作业。可从新来一遍却没有这个“感觉”。
好吧，拥有“回忆过去”的技能，现在再多的作业也能够很快完成。对于自己穿越自带的“技能”，这段时间叶霖可是“好好运用”了番。
作为强大的“金手指”，通过这段时间的努力实践。叶霖终于可以确认它有这几点功能：
一、能够“回忆前世”。
作为现在运用最多，最强的功能，可谓帮了叶霖帮了不少忙。没有“它”，现在的《盘龙》也不能这么快出现。而且这也是叶霖今后常用的功能，毕竟“赚钱”可都靠“它”了。
二、能够“回忆过去”。
这也是今后叶霖常会用到的功能。通过这个功能，叶霖能够做到传说中的“一目十行，过目不忘。”。
现在叶霖所看到、听到的东西，叶霖过段时间都能够回忆起来。就好像拍摄的视频一样，储存在硬盘中。而叶霖的大脑就是这个“硬盘”他将“永”不忘记。
可以说叶霖可以成为当今世界“最博学”的人，当然了他要去“学”才行了。
三、能够“画面放缓”。
这也是回忆过去中的一部分技能，不过它使这个技能“更加强大”。
有了它，叶霖哪怕一次没有看懂，也能够“缓慢动作”再仔细观察。而且通过这项功能，叶霖能够使自己与“画面”做到同步动作的程度。不过这一点需要叶霖努力认真“练习”，毕竟大脑反应到自己身体动作需要一定时间。
就好比弹钢琴，叶霖虽可以“画面放缓”，认清楚钢琴家弹钢琴的动作。可手指不能达到钢琴家的标准，还是无法弹奏出钢琴家一样优美曲子。
通过这段时间的“认真练习”，叶霖只发挥了自带技能中第一种功能。后两种可是一点都没有锻炼过。尤其是第三种功能，这将是叶霖今后常用的功能。
不仅仅是“身体”和“大脑”达到一致，叶霖还需要当遇到事情后，“大脑”能够第一时间“寻找”出解决问题的办法。
就好像叶霖和外国友人交谈时，脑中能够立马做出所对应的回答，而且他还是通过外语回答的。现在叶霖可谓“努力学习”的时候，有用的，没用的先“印”进去再说。可脑子里东西变多了，就想电脑一样需要“反应”的时间。而“这个”反应的时间，就是叶霖需要解决的“难题”。
叶霖不知道自己也是一个“难以下决断”的人。现在每当有人问自己问题，脑中就会出现n多回答的“片段”。
有前世记忆中，自己怎样回答的。当然也会出现这样回答后，对方后续做出的反应；也有自己“记忆中资料”的回答方式；当然还有自己内心想要说出的回答……
脑中的“片段”密密麻麻，叶霖有时也会“不知如何是好”。看来还需要自己努力“琢磨”下技能才行，好在现在什么不多就是时间够多。
潜心修炼十年，一朝化为龙。
叶霖的“修炼”还算轻松。每天早起上课，晚上有时也会上网码字，完成自己的“任务”。好在这段时间没有什么烦心事，叶霖和李欣儿的“交情”也日益加深。
作为后世回来的“有为青年”，说的几个“好段子”，常逗得两女娇笑连连。李欣儿毕竟和叶霖不太熟，有时会被叶霖说的脸色羞红，娇啧一声。
“魔女”孙诗怡就没有这么“好相处”了，虽有时也被叶霖说的羞红不已。可向来在叶霖面前“威武霸气”的她，可不会被叶霖说的抬不起头。叶霖有时说的她羞恼不已的时候，她就会使出女人自通的技能“扭”。
叶霖的手臂、腰早已青黑了好几处，这都是“血淋淋”的教训啊。孙诗怡不知道叶霖是什么时候变成现在的“油嘴滑舌”，老实的叶霖去哪了？
孙诗怡还是喜欢现在能够常和自己开玩笑的叶霖，可看到身前另外一个女孩娇笑的样子后立马气恼起来。
色狼！坏胚子！
看到叶霖和别的女孩打闹就觉得自己“好气”，恨不得拧他几下。果然拧过后，看见叶霖苦恼的样子自己就开心不少。
哼哼，叶霖下次再惹本小姐生气，我就用这招对付你。
叶霖这几天在学校还是很开心的，当然除了某女子的神功外，叶霖感觉自己从来没有现在这样开心过。
前世自己整天“劳碌”，没有时间享受这个世界的美好。来到这个世界后，自己实现了“心目中的愿望”。
能够和“她”一起生活，计划的事情也在一步步实现。叶霖好想永远像现在一样，无忧无虑的生活。可想到了自己如果没有奋斗，一切都将离自己而去。
……
新的一周终于开始，叶霖同学也终于有更多时间和我们的李欣儿同学相处。
学校的宿舍，叶霖再次生活了这么久。可是熟的不能再熟。
作为江湾中学仅有的一幢宿舍楼，八人一间自带卫生间，上下各三层居住中男生和女生。宿舍大多是初二、三的学生，初一学生并不多。毕竟学校初二开始晚上还有“补习”，许多同学不愿错过这个机会会选择住校。而宿舍的床位紧张，学校只安排了一些真的路途遥远的新生住校。
走进这间将会住一段时间的“家”。地面干净，桌面整洁并没有想象中那样乱。
宿舍进门是一排柜子，可以让大家放置一些小的物件。而衣服什么就只能挂在床边上的墙上了。柜子后就是四张上下铺的木板床，左右分列。
中间留下了一个较宽的过道，放置着一张长桌。长桌上放着一些书本、水瓶什么的，想不出来我们宿舍还是一个“爱好”学习的寝室啊。
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