1月8日，星期一，午前，雨，帝丹小学，1年级B班的课堂。
柯南无聊的写着早已经学会的汉子，结果被小林老师说教了，倒笔画。
看着旁边灰原揶揄的眼神，柯南脸红了，实在太丢人了。
幸好，灰原隔壁的步美帮忙解围了，她忘记带橡皮了。
“给，就用我的好了。”灰原递上橡皮。
而步美后排，一个准备递上橡皮的女同学愣住了，那是个扎着一对辫子的戴眼镜女生。
“谢谢你，小哀。”步美感激的说道。
柯南挑刺回敬，“居然说，就用我的好了，真是温柔呢，啊！”
“柯南同学，安静点。”
灰原毫不留情的送上一脚尖，让柯南痛得失声叫了起来，结果自然是被小林老师点名。
“对不起。”柯南一边无奈的道歉，一边向灰原磨牙。
灰原扭头，视而不见，小胜一局，就要保持住了。
这时，班上有出状况了，有人举报他隔壁桌的男同学一直没有动笔，那人正好坐在元太的后排，是个小胖子。
“怎么了，坂本同学，哪里不舒服吗？”
“不是啦，因为铅笔芯全断了，想写也写不了。”
小林老师上前询问，男同学尴尬的应答。
元太忍不住问道：“你没带卷笔刀吗？”
坂本同学无所谓的说道：“忘带了啦。”
元太说道：“问别人借一下不就行了吗？”
坂本同学随口说道：“问谁借啊？”
“什么！”元太对这不配合的懒散态度有些生气。
“好了好了，就用老师的铅笔好了。”小林老师回去拿来她的笔，双手递上。
“谢谢。”坂本同学有些感动。
小林老师温柔的说道：“下次遇到难题时可别再独自烦恼了，要和大家商量哦。”
“知道了。”坂本同学乖乖的应道。
这时，铃声响了，午休时间到了。
元太欢呼道：“太好了，终于到吃饭时间了。”
光彦无奈的笑道：“元太，这个时间你最有精神了。”
“好了，大家……”
“难道没饭吃吗？”
在午餐面前，元太傻了，不等小林老师说完就插嘴了。
“元太。”步美抱怨道。
“用餐时间过后的午休时间，请大家把教室空出来，老师那时要与某个人在这里碰面，因为他非常害羞的关系，所以大家无论如何都不能留在教室了。”小林老师调皮的眨了下单眼，“拜托了。”……
午餐之后，少年侦探团去图书馆读书，准备读后感作业，不过脑子里都是小林老师那吊人胃口的话，还有那神神秘秘的眨眼。
很令人好奇啊。
五人按捺不住好奇，提早回到教室，发现同学们慌乱的在讨论，老师被人抓走了什么的。
进了教室一看，黑板上有个纸条，“小林老师我带走了，你们能找到她吗？”
留言者署名是怪人二百面相。
灰原意识到这是个游戏，好笑道：“原来这就是那次眨眼的缘由啊，还真是可爱呢。”
柯南无语，不愧是超级乱步迷。
步美很担心，“那么老师在午休时碰面的人就是……
元太确定道：“怪人二百面相。”
光彦担心之下提议道：“总之先把这件事告诉校长吧。”
柯南阻止道：“等等，这可能是小林老师为我们策划的一场推理游戏。”同时去搜寻线索以以证明他的话，阻止他们破坏小林老师的游戏。
“推理游戏？”同学们很意外。
灰原说道：“也就是老师给出她藏在哪儿的提示，再让我们去把她找出来的游戏，她午休时间把我们都赶出了教室，所以提示一定在教室某处。”
同学们一起寻找，陆续在课桌内找到了五张打印着数字的纸，而且颜色有异。
黑色1号的纸在円谷光彦课桌。
黑色2号的纸在吉田步美课桌。
黑色3号的纸在江户川柯南课桌。
黑色4号的纸在东尾玛利亚课桌。
红色5号的纸在小嶋元太课桌。
元太说道：“话说，东尾玛利亚，你就是刚转学来的同学呀。”
柯南笑了起来，原来如此，今天这个游戏是为了两个刚转学来的同学，那么剩下的那个坂本琢磨同学手中，也有一个线索了，六个的话，应该就是色子了，那么拼图还差最后一块。
“没错，另一个是他。”光彦指着坂本同学说道。
步美问道：“可这些数字到底代表是意思呢？”
“最奇怪的是元太，他是红色的呢。”光彦问道，“最近你有没有出过鼻血什么的，见过红啊？”
元太不满的挺起三角眼，“才没有呢。”
“难道是指成绩吗？”灰原琢磨道，“五分制。”
步美困惑的说道：“可是，一年级学生的成绩不是只有很好与再努力两项吗？”
“是、是这样吗？”灰原尴尬了，“我是听姐姐说她们那时候是五分制的啦，可能是我搞错了。”
“好像很久之前是这样没错啦，”光彦疑惑的问道，“你和你姐姐差几岁啊？”
“灰原你有姐姐啊？”元太好奇的问道。
灰原的汗下来了，“大、大概是听妈妈说的吧。”
柯南看到灰原失败的表演，实在忍不住，笑出了声，同时感觉什么仇都报完了。
“有什么好笑的，是不是知道什么？”灰原恼羞成怒，恶狠狠的说道，“赶快说！”
柯南去黑板前再次检查通知，发现果然有问题，背面也有提示，而且果然是如他所料，是色子。
柯南把纸扯下来，把纸的背面亮给大家，那是一排六个色子图案，点数分别是316245，其中第二个，那个1点是红色的，其余都是黑色。
元太和光彦琢磨了一下，不像是谐音。
灰原说道：“我们只找到5个数字，色子是六面体，而且这是6个数字，应该还有一个线索。”
同学们纷纷再次寻找，但没有找到，却突然发现，坂本琢磨事不关己的安坐在教室。
坂本琢磨亮出了线索，“在我这儿啦，如果是这张写着六的纸的话。”
“真是的，既然发现了就早说嘛。”光彦不满道。
“那得看我乐不乐意了。”坂本琢磨小声嘀咕道。
元太说道：“啊呀，说起来你也是今天转来的吧，叫，坂本什么来着。”
元太没想起来，不过柯南帮忙说了出来。
“坂本琢磨。”
坂本琢磨点头，“是。”
“记性真不错。”灰原随口道。
柯南笑道：“不是，虽然有点对不起坂本琢磨同学，但其实我也忘了。”
步美问道：“那柯南你怎么知道的？”
柯南笑道：“多亏了老师的暗号，解开它之后，就出现了琢磨这个名字。”
灰原说道：“哦，那么你知道老师藏在哪里了。”
“当然。”柯南得意的笑道。
灰原没好气的说道：“那就别再装模作样了啦，快说。”
同学们纷纷附和，催促柯南。
而就在柯南要解说的时候，广播响了，让1年B班的江户川柯南同学立刻去教员室。
柯南看着教室外的身影，猜到那是小林老师在外面，是小林老师见他要揭秘，就用手机通知教员室的同事，支开他。
“看来是非去不可了。”柯南笑着走了，临走时撂下话，“加油，你们要不了多久就能解开了，因为这是小孩子们都会玩的简单游戏啦。”
灰原知道，这应该是提示，不过一时也没有头绪，只能开动脑筋。
“怎么办？”步美有些担心的说道，“柯南不在，谁来解开小林老师的暗号啊。”
“等柯南回来就好了。”元太毫不在意的说道。
“别犯傻了，”光彦说道，“他能解开的谜团，我们应该也能解开的。”
灰原鼓励道：“没错，这只不过是小林老师为我们这些孩子设下的暗号，又不是什么杀人现场留下的，那种深奥的死亡讯息，或者藏宝图之类的，只要大家齐心协力，谜团就一定能够解开的。”
元太说道：“有道理啊，我忽然浑身充满了干劲。”
光彦说道：“没错，没什么理由缩手缩脚的。”
步美鼓励道：“大家加油！”
同学们七嘴八舌的讨论，完全不着调，灰原听得感觉头都大了，忍不住摇着纸背的图案以示提醒。
东尾玛利亚反应过来，“啊，是不是从这些色子的点数上入手，从那些课桌里放了数字的人的名字，一定与数字有什么联系。”
元太说道：“关西话呢。”
“嗯。”东尾玛利亚害羞了。
“不用不好意思，”灰原笑道，“方言没有什么不好的，标准语只要正式场合用就好了，方言可是最能证明你在哪里长大，带着故乡的记忆呢，所以方言绝对不能忘记。”
步美笑道：“要是服部哥哥的话，他一定会说，关西话也是正宗呢。”
“服部哥哥？”东尾玛利亚问道。
光彦说道：“就是关西的高中生名侦探服部平次，我们跟他很熟哦。”
“好厉害哦。”东尾玛利亚赞道。
“我们还和毛利侦探很熟呢，”元太得意的说道，“我们少年侦探团可是见过正儿八经的杀人事件现场哦，还解决过杀人事件呢。”
话题就此偏到了说书中，由元太、光彦、步美三人主讲，少年侦探团的丰功伟绩。
灰原无语了，同样无语的还有躲在外面的小林老师，头痛。……