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第二百一十九章:天才叠出
    海蓝星,华国,吉城

    学渣刘凯放学路上被一颗天外水晶砸破脑袋,昏迷过去,醒来之后,他诧异的发现自己的脑袋上竟然没有伤口,原先以为的流血仿佛只是错觉,而砸中他脑袋的水晶也消失了踪迹,仿佛什么事都没发生一样,一切都只是他的幻想。

    等到迷迷糊糊的回去,然后第二天在上学的时候,这才在数学课上激发了他脑子里的那块数学理论结晶,瞬间成为数学天才,所有高中阶段的数学知识看完就能理解。

    数学这东西,向来都是会了的才愿意往下面钻研,不会的,那真的是越不会的人,越不想学,如今那张凯学数学就跟吃饭喝水一样简单,自然也就不会再像以前那样懈怠,闲下来没事就会翻看一些数学课本和高数,偶尔还会找一些相关的论文和线性代数之类的东西看。

    于是,半个月后的月考,原本数学只能考六七十分的刘凯一下子考了个满分,全校唯一的一个数学满分,这样的成绩显然不正常,所有同学,乃至于老师都觉得中间肯定有什么隐情,然后就是惯常的单独考试自证清白,打脸所有人。

    再之后,就是什么父母以之为荣,报名参加国际奥数比赛,一路横扫各项金牌奖项,一路满分黑马到底,拿到了国内顶级院校的免试入学资格,论文在国际顶级期刊发布,成为国内为数不多几人之一。

    本来,像这种绝世罕见的数学天才出现肯定是会在国内外引起相当大的热议的,但是,奈何同期的各大天才实在是太多了,今天这个城市出了一个核物理天才,被特招进入了核物理研究所,明天那个城市出了一个生物医药天才,后天另一个城市某某某攻破了艾滋病,大后天隔壁国家的某某攻克了癌症。

    各种成果,各种天才如同天女散花一般的猛然爆发开来,反倒使得大家的关注点彻底分散开来,不至于让当中某一个显得特别突出。

    一时间,网络上很多人都在宣传说百家争鸣时代重新开启,人类就要再次兴盛强大起来之类的。

    这种情况当然是崔明播撒出去的那些科技结晶造成的,他没有把所有科技全部都凝炼到一颗结晶当中给一个人,而是把不同科技的不同分支,甚至于不同成果,分散成为不同的科技结晶给了不同的人。

    这样就不会出现什么一个人引领一个时代的夸张情况了,后世别人联想到这个时代,那最多也就以为这是一个另类的百家争鸣时代。

    接下来的五十年里,整个海蓝星文明内部的科技发展,一直呈现出一种爆发状态,没有人知道为什么会发生这种情况,也没有人去专门思考研究自己脑海里的那个结晶是什么东西,不是他们没有这方面的好奇心,主要是崔明在每个科技结晶上都铭刻了一个忽略神文。

    就算他们突然想要研究自己脑海里那个结晶是什么东西,那也会很快受忽略神文影响,忘记这事。

    如此,海蓝星这边的一切自然都依循着崔明的计划发展着。

    此时,经过五十年的科技大爆发,整个海蓝星文明已经初步拥有了三级文明很多科技知识,但是因为这些科技并不是发展而来的,所以中间或多或少会存在些隔阂,政府机关也很难把所有人的成果统合到一起,形成一个完整的文明科技体系,这些都在崔明预料当中,这也是他当初为什么特地抽几十个人的灵魂去那个自行发展起来的三级文明生存学习几十年的原因。

    他们将会成为串联海蓝星所有科技成果,并且打破科技成果之间微小隔阂,将所有科技成果全部都统合为一体的重要人物。

    到了计划时间,崔明立刻按照计划将那几十个人的灵魂重新放回他们原先的身体,并且把他们送回海蓝星,随后就静静等着他们改变现在的海蓝星局面,将海蓝星文明从原先的伪三级文明,正式的统合蜕变成为真正的三级文明。

    接下来,自然就是极为漫长的等待时间了,在等待海蓝星文明局面改变的空闲时间,崔明也没忘了继续修行小宇宙观想法提升自己的灵魂境界,如此,又是二十年过去了,当初送回去的那几十个人有些出意外死了,有些做出了些改变但是半道中殂了,好在最终还是有那么几个成功的活了下去并且完成了崔明的所有设想,将海蓝星文明正式带进了三级文明圈。

    也就是直到这时候,崔明才开始接下来的空间知识传播计划。

    没办法,空间方面的科技不是说传播就能传播下去的,前期基础必须得想办法夯实了,不然就算把空间科技传播下去,也没人知道怎么操作,就比如说一群人只知道制作最劣质的黑火药,结果你直接把制作核武器资料给了他们,那他们也没法把核武器制作出来,因为中间还缺少了一些过度科技基础。

    想要实现空间科技中间需要的过渡科技十分之多,总体来讲至少得达到三级文明层次,才能够初步的涉及到空间科技的皮毛,这也是崔明为什么要赶紧拔高海蓝星文明整体科技水平的主要原因。

    如今基础有了,接下来自然就得赶紧开始传播空间科技了,这次操作跟过去一样,还是一如既往的播撒与空间科技相关的知识结晶。

    不过,这一次就得进行有选择的挑选传播了,不能再像上次那样随机挑选,上次之所以能够随机挑选,那是因为上次传播下去的知识没有什么门槛,只要脑子没问题并且愿意学习,基本都能理解。

    但是,这次需要传播的空间科技门槛就比较高了,如果不是在物理、能源等高精科技分支有着足够多知识储备的科研人员,就算得到了空间科技结晶也没有办法理解。

    因此,崔明也只能进行有选择性的挑选,将空间科技知识结晶着重投放给各大高精研究所研究员。